MODIFIKASI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN TUGAS DAN PAKSA

Shafira Ramadhani, Essy Mandasari

Abstract


Metode pembelajaran yang masih berpusat pada guru menyebabkan rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa di kelas, banyak siswa yang belum paham mengenai materi yang diajarkan di kelas terlebih jika guru tidak memberikan tugas tambahan. Penulisan ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan memodifikasi model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan strategi pembelajaran tugas dan paksa. Untuk memberikan suatu motivasi bagi guru dalam mengemas pembelajaran yang kreatif dan inovatif, sehingga menjadikan kegiatan pembelajaran yang menarik dan tidak monoton. Agar dapat tercapai maka dilakukan modifikasi antara model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan strategi pembelajaran tugas dan paksa. Numbered Heads Together (NHT) merupakan suatu sistem kerja atau belajar kelompok yang terstruktur, yakni saling ketergantungan positif, tanggung jawab individual, interaksi personal, keahlian bekerjasama dalam proses berkelompok. Sedangkan Strategi tugas dan paksa merupakan strategi pembelajaran yang berlandaskan pada tugas yang dibebankan guru untuk siswa sesuai keadaannya dengan target pengumpulan tugas tersebut. Jika siswa tidak mengerjakan tugas tersebut maka ada konsekuensi yang harus dikerjakan oleh siswa yang bersangkutan sesuai dengan perjanjian antara guru dengan siswa. Strategi ini digunakan untuk melengkapi kekurangan yang dimiliki oleh model numbered head together pada aspek pembelajaran. Modifikasi metode ini dapat membuat siswa menjadi lebih mandiri, disiplin, dan bertanggung jawab.

Kata Kunci: Model pembelajaran, kooperatif, Numbered heads together (NHT), Strategi pembelajaran Tugas dan Paksa

Full Text:

PDF

References


Alie, Nurhayati Husain. 2013. “Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe nht untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas x2 sma neg . 3 gorontalo pada materi jarak pada bangun ruang.” Jurnal Entropi VII (1): 583–92. http://ejurnal.ung.ac.id/index.php/JE/article/view/1167.

Anum, Faridah. 2012. “Pengaruh model kooperatif tipe nht terhadap hasil belajar siswa kelas viii smp negeri 18 medan.” Jurnal Pendidikan Fisika 1 (1): 33–38. http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpf.

Apriandi, Davi. 2012. “Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe two stay-two stray (ts-ts) dan numbered heads together (nht) terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas viii smp di kabupaten bantul ditinjau dari aktivitas belajar.” JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) 1 (1): 4. http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/jipm/article/view/467.

Baskoro, Febri, Sulistyo Saputro, and Budi Hastuti. 2013. “Upaya peningkatan aktivitas dan prestasi belajar dengan model pembelajaran nht (numbered head together) dilengkapi lks pada materi termokimia siswa kelas xi ipa-3 sma negeri 6 surakarta.” Jurnal Pendidikan Kimia (JPK) 2 (2): 85–91. http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/kimia/article/view/1565.

Coles, Alf, and Laurinda Brown. 2016. “Task design for ways of working: making distinctions in teaching and learning mathematics.” Journal of Mathematics Teacher Education 19 (2–3): 149–68. https://doi.org/10.1007/s10857-015-9337-4.

Fajrin, Nur Yanuar. 2014. “Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht) terhadap hasil belajar dribbling sepakbola (studi pada siswa kelas xi sma negeri 1 tarik sidoarjo) yanuar nur fajrin sudarso universitas negeri surabaya abstrak.” Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan 02 (02): 481–84. http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jasmani/issue/archive.

Hasbi, Muh, and Baharuddin Paloloang. 2017. “Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi perbandingan di kelas vii tulip smp negeri 14 palu.” Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 04 (03): 398–409. http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/JEPMT/article/download/8450/6726.

Khoirotunnisa, Anis Umi. 2015. “Eksperimentasi model pembelajaran numbered head together ( nht ) dengan gallery of learning pada pokok bahasan bangun ruang sisi lengkung ditinjau dari adversity quotient siswa kelas viii smp n se-kabupaten bojonegoro tahun pelajaran 2013 / 2014.” Jurnal Pendidikan, no. 91: 70–78. http://jounal.unwidha.ac.id/index.php/MAGISTRA/article/viewFile/936/91

Kusumaningtias, Anyta, Siti Zubaidah, and Sri Endah Indriwati. 2013. “Pengaruh problem based learning dipadu strategi numbered heads together terhadap kemampuan metakognitif, berpikir kritis, dan kognitif biologi siswa kelas xi sma negeri 5 malang.(TESIS).” DISERTASI Dan TESIS Program Pascasarjana UM, 33–47. https://doi.org/net3t_85@yahoo.com.

Layn, Muhammad Ruslan. 2018. “Improving mathematics learning outcomes through cooperative learning model type nht in grade viii a students mts muhammadiyah.” Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA 8 (1): 43–50. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30998/formatif.v8il.2319.

Leonard. 2018. “Task and Forced Instructional Strategy : Instructional srategy based on character and culture of indonesia nation.” Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA 8 (1): 51–56. https://doi.org/10.30998/formatif.v8i1.2408.

Novieza, Marwan. 2003. “Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe number head together (nht) dan motivasi belajar terhadap hasil belajar ekonomi pada siswa kelas x man x koto singkarak.” Jurnal Pembelajaran Matematika, 1–10. http://ejournal.unp.ac.id/index.php/mpe/article/view/5952.

Pietersz, Ferry, and Horasdia Saragih. 2010. “Pengaruh penggunaan pembelajaran kooperatif tipe.” Prosiding Seminar Nasional Fisika, 432–38. https://www.researchgate.net/profile/Horasdia_Saragih2/publication/266604070_Pengaruh_Penggunaan_Pembelajaran_Kooperatif_Tipe_Numbered_Head_Together_Terhadap_Pencapaian_Matematika_Siswa_di_SMP_Negeri_1_Cisarua/links/568a280f08aebccc4e199f17.pdf. .

Pribadi, Rahmat Ifal, and Gandung Sugita. 2017. “Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi garis singgung.” Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 5 (1): 25–36. jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/JEPMT/article/download/8890/7061.

Sardjako, Tri. 2011. “Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together dan group investigation pada prestasi belajar matematika ditinjau dari motivasi berprestasi siswa sma di kabupaten ngawi mengetahui ketua program studi pendidikan matematika.” http://eprints.uns.ac.id/5982/1/188711511201109501.pdf.

Seken, I K, and L P Artini. 2013. “The effect of numbered head together and question answer relationship techniques on students’ reading comprehension : a comparative study.” Vol. 1. http://pasca.undiksha.ac.id/e-journal/jpbi/article/view/876.

Sholeh, Muntasyir et al. 2014. “Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (nht) dengan assement for learning (afl) melalui penilaian teman sejawat pada materi persamaan garis.” Jurnal Elektronik Pembelajaran Matematika 2 (7): 667–79. http://jurnal.fkip.uns.ac.id.

Sholikhah et al. 2014. “Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (gi) dan numbered heads together (nht) pada materi garis singgung lingkaran ditinjau dari kecerdasan majemuk siswa kelas viii smp negeri se-kota madiun tahun ajaran 2013/2014.” Jurnal Pembelajaran Matematika 2 (7): 727–29. http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/s2math/article/view/4600/3170.

Siregar, Nani Restati. 2017. “Persepsi siswa pada pelajaran matematika: studi pendahuluan pada siswa yang menyenangi game.” Prosiding Temu Ilmiah X Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia, 224–32. http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ippi/article/view/2193.

Suhra, Sarifa. 2016. “Aspek gender dalam penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht).” An-Nisa’ IX (1): 147–73. http://e-jurnal.stainwatampone.ac.id/index.php/an-nisa/article/view/182.

Topile, Desy Katrinatalin. 2017. “Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe number heads together untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi garis dan sudut di kelas vii smp kristen bala keselamatan palu.” Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 4 (3): 157–68. http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/JEPMT/article/view/7276.

Uworwabayeho, Alphonse. 2009. “Teachers’ innovative change within countrywide reform: a case study in rwanda.” Journal of Mathematics Teacher Education 12 (5): 315–24. https://doi.org/10.1007/s10857-009-9124-1.

Weldeana, Hailu Nigus, and Solomon Tewolde Abraham. 2014. “The effect of an historical perspective on prospective teachers’ beliefs in learning mathematics.” Journal of Mathematics Teacher Education 17 (4): 303–30. https://doi.org/10.1007/s10857-013-9266-z.

Widyawati, Sri. 2014. “Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe nht (numbered head together) terhadap hasil belajar matematika ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas x smk pelita bangsa sumberlawang semester gasal tahun ajaran 2013/2014 naskah.” Jurnal Ilmiah, 1–12. http://eprints.ums.ac.id/28341/.

Zainuddin et al. 2014. “Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray dan numbered heads together pada materi pokok fungsi ditinjau dari kecerdasan interpersonal siswa kelas viii smp negeri se-kota surakarta zainuddin1,.” Jurnal Elektronik Pembelajaran Matematika 2 (2): 121–30. http://jurnal.fkip.uns.ac.id.




DOI: https://doi.org/10.30998/prokaluni.v2i0.74

Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Daftar Akun Togel IDN dengan Pasaran Hongkong dan Hadiah Besar

Sebagai Togel IDN kami menunjukkan bahwa pemain diundang untuk mendaftar atau membuat akun di situs kami yang dikenal sebagai IDN. IDN adalah platform yang berbasis di Indonesia atau yang secara khusus melayani pemain dari Indonesia. Proses pendaftaran di situs kami melibatkan pengisian informasi dasar dan verifikasi untuk memastikan keaslian pengguna. Togel Online menawarkan pasaran Hongkong, yang merupakan salah satu pasar togel paling populer dan terpercaya di dunia. situs kami menjanjikan hadiah yang signifikan bagi para pemenang. Hadiah besar ini bisa anda dapatkan dengan mudah.

Tentukan nomor togel Anda dengan analisis dan strategi khusus. Periksa frekuensi kemunculan nomor, hasil sebelumnya, dan pola. Gunakan rumus pribadi atau ikuti prediksi ahli. Strategi populer seperti Angka Mistik, Angka Index, dan Angka Hoki, dapat menjadi panduan dalam memilih nomor togel. cuman di Bandar Togel Terpercaya Yang akan kamu temkukan bocoran angka.

Bergabung dengan bandar togel resmi dapat membuka peluang besar bagi pemain untuk memenangkan Bo Togel Hadiah 2d 200rb di tahun 2024. Pemain dapat menikmati berbagai keuntungan, termasuk sistem pembayaran yang aman dan proses klaim kemenangan yang mudah.

Toto Macau, Pasaran Togel dengan Pengalaman Bermain Aman

Seiring dengan meningkatnya minat masyarakat terhadap perjudian online, pasaran seperti Toto Macau semakin mendapatkan perhatian. Tidak hanya menawarkan hadiah yang menggiurkan, tetapi juga memberikan pengalaman bermain yang aman dan menyenangkan. Dengan sistem yang dirancang untuk menjamin keadilan dalam setiap pengundian, Toto Macau menjadi pilihan utama bagi banyak bettor.

Perjudian online semakin berkembang pesat, dan kini pemain dapat menikmati berbagai jenis permainan hanya dengan mengakses platform terpercaya. Salah satu yang paling banyak dicari adalah Situs Toto, karena memiliki reputasi yang baik serta menyediakan berbagai fitur unggulan yang mendukung pengalaman bermain yang lebih seru. Dengan tampilan yang user-friendly dan metode transaksi yang aman, pemain dapat menikmati permainan dengan nyaman.

Hasil angka dari Result macau bukan hanya informasi sekilas, melainkan sumber data penting yang bisa dipakai pemain untuk menyusun strategi lebih cermat di taruhan selanjutnya.

Slot Gacor Gampang Menang: Rahasia di Balik Jackpot

Slot gacor adalah istilah yang sering digunakan untuk menggambarkan Slot88 yang memiliki frekuensi menang yang tinggi, membuat pemain merasa lebih beruntung saat memainkannya. Keberhasilan dalam permainan slot ini tidak hanya bergantung pada keberuntungan, tetapi juga pada pemilihan mesin yang tepat dan strategi bermain yang efektif. Banyak pemain percaya bahwa mesin yang telah memberikan kemenangan besar dalam waktu dekat mungkin lebih cenderung untuk memberikan jackpot lagi.

Bagi pemain yang ingin mendapatkan jackpot dan scatter di Mahjong Ways 2, menawarkan tips terbaik untuk meningkatkan peluang menang. Fokuslah pada simbol scatter hitam yang membuka peluang free spin dengan pengganda besar. Bermain dengan sabar dan konsisten akan membantu Anda meraih kemenangan lebih sering. Manfaatkan juga fitur auto spin dan bonus yang ditawarkan oleh Mahjong Ways slot terpercaya agar Anda dapat bermain dengan lebih efisien dan efektif.

Hanya dengan Situs Slot Depo 5k, Anda sudah bisa bergabung dalam permainan slot online yang menawarkan berbagai peluang kemenangan. Modal kecil ini memberikan Anda kesempatan untuk meraih jackpot tanpa harus merasa terbebani dengan biaya yang tinggi.

RTP Slot Gacor: Peluang Kemenangan Tinggi Setiap Hari

Memahami RTP slot gacor sangat penting untuk meningkatkan peluang menang. RTP RTP Slot Tertinggi tertinggi hari ini menjadi panduan utama bagi pemain yang ingin memaksimalkan kemenangan mereka. RTP live slot memungkinkan pemain untuk membuat keputusan yang lebih baik saat memilih mesin slot dengan potensi pengembalian yang tinggi.

Keunggulan utama dari Toto Slot adalah kemudahan akses yang ditawarkannya. Pemain dapat menikmati permainan ini kapan saja dan di mana saja melalui perangkat mobile maupun komputer. Dengan teknologi yang semakin canggih, Toto Slot menghadirkan pengalaman bermain yang lebih interaktif dan realistis. Tak hanya itu, fitur bonus yang melimpah semakin menambah daya tarik permainan ini.

Bermain di platform judi online bukan hanya tentang keberuntungan, tetapi juga tentang berbagi pengalaman dengan sesama pemain. Slot777 memiliki komunitas aktif yang memungkinkan para pemain untuk bertukar informasi, berbagi strategi, dan mendapatkan tips terbaik dalam bermain. Dengan adanya komunitas ini, pemain bisa saling membantu untuk meningkatkan peluang menang.

Slot Depo 5k Modal Kecil Untung Besar

Rasakan sensasi bermain game gacor setiap hari hanya dengan Slot Depo 5k, modal kecil peluang besar, cuan melimpah, plus bonus menarik yang bikin permainan makin seru dan menguntungkan.

Keseruan bermain angka digital lewat Togel Online

Banyak orang mencari hiburan seru di dunia digital, karena permainan angka kini semakin mudah diakses melalui Togel Online yang menawarkan pengalaman menebak dengan sensasi berbeda tanpa harus keluar rumah.

Related Links:

Togel178

Pedetogel

Sabatoto

Togel279

Togel158

Colok178

Novaslot88

Lain-Lain

Partner Links