PENGARUH KETERAMPILAN SOSIAL TERHADAP PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN FISIKA
Abstract
Keywords: social skills, physics problem solving.
Full Text:
PDFReferences
Azizah, Rismatul, Lia Yuliati, dn Eny Latifah. (2015). Kesulitan Pemecahan Masalah Fisika Pada Siswa SMA. Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA), 5(2): 44-50. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpfa/article/view/821
Datur, Irmina S, Lia Yuliati, dan Nandang Mufti. (2016). Eksplorasi Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Fisika Pada Materi Fluida Statis. Prossiding Seminar Nasional Pendidikan IPA Pascasarjana UM, 294-300. http://pasca.um.ac.id/wp-content/uploads/2017
Eksa, Moh. Budi uilo, Frans Aditya Wiguna, Neni Wahyu. (2017). Penerapan Creative Problem Solving (CPS), dan IDEAL Problem Solving Berbasis Pengalaman Nyata (Experiencing) ditinaju dri Motivasi Belajar Mahaiswa. Kalam Cendekia PGSD Kebumen, Vol. 5, No. 1, 2017, pp. 1-9. jurnal.fkip.un.ac.id/index.php/pgsdkebumen/article/view/10028
Fatimah, Siti, M. Arifuddin Jamal, dan Suyidno. (2013). Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament. Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 1(3):224-236. https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/bipf/article/view/881/0
Giambattista, Alan, Betty McCarthy Richardson, dan Robert C. Richardson. (2010). Physics, New York: McGraw-Hill.
Hamalik, Oemar. (2010). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Hartati, Sri, Ilham Abdullah, dan Saleh Haji. (2017). Pengaruh Kemampuan Pemahaman Konsep, Kemampuan Komunikasi dan Koneksi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah. Journal of Mathematics Educations, Science & Technology, Vol. 2 No. 1. journal.um-surabaya.ac.id/index.php/matematika/article/view/403
Hurst, Beth, Rendall Wallace, and Sarah B. Nixon. (2013). The impact of Social Interaction on Student Learning. Reading Horizons, 52(4). scholarworks.wmich.edu
Kemenristek Dikti, Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Paradigma Capaian Pembelajaran. (2015). kkni-kemenristekdikti.org/dokumen
Kurniawan, Bakhrul Rizky, Supriyono Koes Handayanto, Parno. (2016). Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa Fisika Universitas Negeri Malang. Proseding Semnas Pendidikan IPA Pascasarjana UM, 105-111. Pasca.um.ac.id/prosiding-seminar-nasional-pendidikan-ipa-volume-1-tahun-2016
Kurniawati, Mei Wulan, Kartono, MG. Dwijiastuti. (2014). Peningkatan Keterampilan Sosial melalui Permainan Tradisional pada Anak Kelompok A TK Cemara Dua Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014, Jurnal 2(1). jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/paud/article/view/4285.
Maryani, Enok. (2011). Pengembangan Program Pembelajaran IPS untuk Peningkatan Keterampilan Sosial. Bandung: Alfabeta.
Noer, Muhammad, Lili Suryani, dan Zulhelmi. (2009). Keterampilan Sosial Siswa dalam Pembelajaran Fisika Melalui Penerapan Model Kooperatif Pendekatan NHT dan TSOS di Kelas X SMA Negeri 12 Pekanbaru. Jurnal Geliga Sains Program Studi Pendidikn Fisika Universitas Riau, 3(1): 39-42. id.portalgaruda.org/index.php.
Pertiwi, Kartika Ratna, Yuliati, dan Tutiek Rahayu. (2014). Profil Proses Sains dan Keterampilan Sosial Mahasiswa pada Pembelajaran Sistem Digesti Melalui Penerapan Seven Jump Problem-Based Learning. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, 2(1): 65-74. journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/3893
Reif, Frederick. (1994). Understanding and teaching important scientific thought processes. American Journal of Physics. 63( I).
Rosser, Rosemary A dan Glen I. Nicholson. (1984). Educational Psychology Principle in Practice. Boston: Litle, Brown and Company.
Mahabbati, Aini, Tin Suharmi, Purwandari, dan Heri Purwanto. (2017). Pengembangan Pengukuran Keterampilan Sosial Siswa Sekolah Dasar Inklusif Berbasis Diversity Awarnes. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 10(1): 11-21. https://jounal.uny.ac.id/index.php/jpip/article/viewFile/16792/9938
Utomo, Fajar Budi. (2015). Proses Berpikir dalam Pemecahan Masalah Geometri. Jurnal APOTEMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 1(1): 18-27. jurnal.stkippgri-bkl.ac.id/index.php/APM/article/view/162
Wariani, Theresia, Visensia H.B. Hayon, dnyan Cornelis Bria. (2017). Hubungan antara Keterampilan Soial dengan Hasil Belajar Mata Kuliah Kimia Dasar 1 Mahasiswa angkatan Tahun 2016/2017 Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Unwira Kupang. Seminar Nasional Pendidikan Sains II UKSW 2017, 317-324. respository.uksw.edu/handle/123456789/11830.
Yusuf, Muhammad & Prabowo. (2016). Deskripsi Problem Solving Skill Peserta Didik Pada Pembelajaran Fisika. Prosiding Pertemuan Ilmiah XXX HFI Jateng & DIY, Salatiga, 49-52. www.hfi-diyjateng.or.id.
DOI: https://doi.org/10.30998/prokaluni.v2i0.33
Refbacks
- There are currently no refbacks.