Analisis Pemahaman Konsep Kimia Ditinjau dari Kecerdasan Intelektual (IQ), Emosional (EQ), Spiritual (SQ), dan Ketahanmalangan (AQ)

Fatwa Patimah Nursa'adah, Novrita Mulya Rosa

Abstract


Perguruan tinggi berperan penting dalam menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas. Faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan mahasiswa dalam mengikuti proses pembelajaran perlu untuk diteliti. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh kecerdasan intelektual (IQ), emosional (EQ), spiritual (SQ) dan ketahanmalangan (AQ) terhadap pemahaman konsep kimia (PK). Subjek penelitian mahasiswa program studi Pendidikan Matematika. Pemilihan kelas sampel menggunakan teknik random sampling. Analisa data penelitian menggunakan teknik regresi ganda. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa secara bersama kecerdasan intelektual (IQ), kecerdasan emosional (EQ), kecerdasan spiritual (SQ) dan kecerdasan ketahanmalangan (AQ) berpengaruh secara signifikan terhadap pemahaman konsep kimia. Sedangkan secara parsial kecerdasan intelektual (IQ), kecerdasan emosional (EQ), kecerdasan spiritual (SQ) dan kecerdasan ketahanmalangan (AQ) berpengaruh secara signifikan terhadap pemahaman konsep kimia.

Full Text:

PDF

References


Agustian, A.G. 2001. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual ESQ. Jakarta : Arga.

Anam, Hairul dan Ardillah Lia. 2012. Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ), Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Spiritual (SQ) dan Kecerdasan Sosial Terhadap Pemahaman Akuntansi. Jurnal Sains dan Terapan No. 1 Vol. 2 hal : 40-47. Diakses pada 15 April 2017.

Candisa, I.M. 2006. Mengajar Siswa yang Beragam dengan Aneka Cara. http://www. balipost.co.id, diakses tanggal : 10 Juni 2017.

Efendi, A. 2005. Revolusi Kecerdasan Abad 21: Kritik MI, EI, SQ, AQ, dan Successful Intelligence Atas IQ. Bandung: Alfabeta.

Goleman, Daniel. 2001. Emotional Intelligence Untuk Mencapai Puncak Prestasi. Alih Bahasa : Alex Tri K.W, PT. Gramedia Pustaka Utama : Jakarta.

Junifar, Nurdiansyah. 2015. Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ), Kecerdasan Spiritual, dan Perilaku Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi. Jurnal Ilmu & Riset Akuntansi Vol. 4 No. 10. Hal 1 – 20.

Purwanto, M.Ngalim. 2003. Psikologi Pendidikan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

Sagala, Syaiful. 2006. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : Alfabeta.

Sukidi. 2004. Kecerdasan Spiritual : Mengapa SQ Lebih Penting daripada IQ dan EQ. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.

Stoltz, P.G. 2000. Adversity Quotient: Mengubah Hambatan Menjadi Peluang. Jakarta:

Gramedia Widiasarana Indonesia, diterjemahan oleh T. Hermaya.

Zohar, D. & Marshall, I. 2007. Kecerdasan Spiritual. Terjemahan, Jakarta : Mizan.




DOI: https://doi.org/10.30998/prokaluni.v1i1.208

Refbacks

  • There are currently no refbacks.